ویکزبورگ، خانم. – یازده مربی STEM از سراسر کشور در طول برنامه سالانه تحقیق معلمان تابستانی در مرکز تحقیقات و توسعه مهندسی ارتش ایالات متحده (ERDC) ابزارهای جدیدی را به مجموعه مهارت های خود اضافه می کنند.
برنامه تجربه پژوهشی برای مربیان و معلمان STEM (RESET) اوایل تابستان امسال آغاز شد. برنامه RESET، بخشی از برنامه آموزش ارتش، طراحی شده است تا اساتید دبیرستان و دبیرستان را با پیشرفت حرفه ای با کیفیت بالا و تجربه تحقیقاتی تابستانی معتبر در آزمایشگاه ها و مراکز تحقیقاتی ارتش شرکت کنند.
دکتر رجینا اولری، هماهنگ‌کننده توسعه حرفه‌ای برای ناحیه مدرسه وارن ویکسبورگ، به مدت چهار سال درگیر RESET بوده است. این برنامه پیشینه علمی O’Leary را در بر می گیرد و در عین حال بینش ها و مهارت های فنی او را توسعه می دهد و به او اجازه می دهد دانش جدید خود را در برنامه های درسی آینده به کار گیرد.
اولری گفت: “من از یادگیری از راه دور و حضوری در آزمایشگاه ها لذت بردم.” نکته مهم در مورد حضور در محل، تبدیل تحقیق به یادگیری عملی است. همچنین من را به ریشه های تحقیقاتی خود به عنوان یک دانشجو و محقق در آزمایشگاه بازمی گرداند. من مشتاقانه منتظر فرصتی هستم تا در فناوری در حال تحول شرکت کنم که به ما امکان می دهد با سرعت بیشتری به نتایج بیاموزیم و به نتایج دسترسی پیدا کنیم. من از این تجربیات یادگیری برای کار با معلمان استفاده می کنم، زیرا آنها درس های جذابی برای دانش آموزان ما می سازند.”
مانند اولری، انتقال دانش به دانش آموزانش یکی از اهداف تیسکا راجرز برای ورود به این برنامه است. راجرز، معلم دبیرستان کلارکتون در میسوری، امیدوار است آنچه را که در ERDC آموخته، به کار گیرد تا دانش‌آموزانش را به دنبال کردن مشاغل STEM تشویق کند.
راجرز گفت: من مشتاقانه منتظر همکاری با محققان در ERDC هستم. “من دوست دارم در چیزی بزرگتر از محیط عادی خود مشارکت کنم. من دوست دارم از تجربیاتم انرژی بگیرم و آن انرژی را به کلاس درس خود برگردانم. این برنامه به من کمک می کند تا برنامه های کاربردی دنیای واقعی را در کلاس درس پیاده کنم، مانند ایجاد مصالح ساختمانی قوی تر و کاهش سموم میکروسیستین در شکوفه های مضر جلبک. هدف من تشویق بیشتر دانش آموزانم به دنبال حرفه های علمی و علمی است.
این برنامه معلمان را با تجربیات و تجهیزات نوآورانه آشنا می کند و آنها را در معرض انواع منابع تکنولوژیکی قرار می دهد. دبی برنر، معلم علوم در دبیرستان فناوری قرن جدید در هانتسویل، آلاباما، شیفتگی خود را نسبت به همه آنچه که آزمایشگاه ها و محققان ERDC ارائه می دهند ابراز کرد.
برنر گفت: «من می توانم ماشین آلات پیچیده ای را ببینم که برای اندازه گیری دقیق و دقیق استفاده می شود. من می بینم که دانشمندان چگونه با مواد فرار کار می کنند و اهمیت اقدامات ایمنی را که دانش آموزان در کلاس درس من یاد می گیرند، درک می کنم. من به تنظیم و اجرای برخی از آزمایش‌ها در آزمایشگاه کمک می‌کنم، که باعث می‌شود به این فکر کنم که چگونه می‌توانم یک تحقیق ساده‌تر اما مشابه با دانش‌آموزانم انجام دهم.»
کار در کنار محققان ERDC به معلمان این فرصت را می دهد که دوباره دانشجو شوند. کریستال کول که به عنوان مدیر آکادمی معماری، ساخت و ساز، مکاترونیک و مهندسی در دبیرستان ویکسبورگ خدمت می کند، قصد دارد از تجربیات خود به عنوان نمونه ای برای تشویق دانش آموزان و سایر متخصصان خود برای ادامه یادگیری استفاده کند.
کول گفت: «این فرصت برای کار در کنار محققان در سطح شغلی تجربه‌ای باورنکردنی بود که من قصد دارم آن را با سایر اساتید و دانشجویان به اشتراک بگذارم تا آنها را به یادگیرندگان مادام العمر تبدیل کنم.
تریسی گوردون، معلم بازنشسته ای که به عنوان هماهنگ کننده ادغام ERDC و STEM خدمت می کند، برنامه را برای تقویت توسعه در بین مربیان و آماده سازی آنها برای آموزش متخصصان STEM آینده تحسین می کند.
گوردون گفت: “این برنامه یک فرصت توسعه حرفه ای باورنکردنی برای مربیان STEM است.” این امر آگاهی مربیان را در مورد مشاغل STEM موجود در ERDC و وزارت دفاع افزایش می دهد. سپس معلمان دانش خود را به دانش آموزان خود منتقل می کنند. برنامه RESET یک راه عالی برای آموزش مربیان و الهام بخشیدن به نسل بعدی دانشمندان و مهندسان ما است.”
معلمان شرکت کننده در مورد آخرین روش های تحقیق بیشتر می آموزند. آنها همچنین نگاهی اجمالی به مشاغل STEM در پیش رو دارند. مارک بورگوس، معلم رباتیک کلاس هشتم در آکادمی نوآوری در ویکسبورگ، ERDC را برای ارائه اطلاعاتی که برای آینده دانش‌آموزان مفید است، اعتبار می‌دهد.
بورگوس گفت: «این شگفت‌انگیز است زیرا بسیاری از معلمان در مورد فرصت‌هایی که ممکن است در مقابل دانش‌آموزان باشد، ایده خواهند داشت. به این ترتیب، آنها می‌توانند برنامه‌های درسی خود را طوری تنظیم کنند که به دانش‌آموزان خود درس‌هایی بیاموزند که وقتی شروع به جستجوی کار می‌کنند به آنها مربوط می‌شود.»
محققان نقش مهمی را که این برنامه در جلب توجه به ERDC ایفا می کند درک می کنند. لوک گورتوفسکی، مهندس تحقیقات شیمی در ERDC، معتقد است که برنامه RESET برای استخدام و گسترش دامنه ERDC ایده آل است.
گورتوفسکی گفت: “برنامه RESET برای ERDC برای ارائه پشتیبانی تحقیقاتی فوری و فرصت های استخدام طولانی مدت از طریق سرمایه گذاری STEM ارزشمند است.”
بازدید کنید بازنشانی وب سایت برای اطلاعات بیشتر در مورد برنامه و نحوه شرکت.
